অভিগম্যতা
Rসেটিংস
Sকিবোর্ড শর্টকাট
ইনস্ট্রাকশনাল ডিজাইনার ও DevOps প্রকৌশলী, প্রশিক্ষণে গণিতবিদ।
আমার পথনির্দেশক সূত্র: ভৌত, জীবন্ত ও মানবিক জগতের উপলব্ধিকে প্রযুক্তি নির্মাণের সঙ্গে যুক্ত করা।
Je conçois, livre et exploite des infrastructures et des logiciels jusqu’en production, pour des entreprises comme pour mes propres produits, et j’apporte aux entreprises et aux institutions des workflows agentiques et une IA taillés pour leurs besoins et leur échelle. J’enseigne aussi, et c’est aujourd’hui la plus grande part de mon activité : à des promotions d’ingénierie, à des équipes en entreprise et à des élèves dys, TDAH ou TSA, avec des cours, des plateformes et des jeux que je conçois.
দুটি পেশাই একই মানদণ্ডের ওপর দাঁড়িয়ে আছে। একটি কোর্স, অবকাঠামোর মতোই, বর্ণনা করা, পুনরুৎপাদন করা ও যাচাই করা সম্ভব হওয়া উচিত। আমার গণিতের প্রশিক্ষণ আজও আমার কাজের ধরন গড়ে দেয়: কোনো সিস্টেমে হাত দেওয়ার আগে আমি তার মানচিত্র আঁকি, আর কাজে করে দেখানো উদাহরণ দিয়ে বোঝানোকেই বেশি পছন্দ করি।
আমি পড়াশোনার সময়েই পড়াতে শুরু করি, Lyon-এর Lycée Ampère-এ গণিত ও কম্পিউটার বিজ্ঞানের শিক্ষানবিশ শিক্ষক হিসেবে (2018–2019)। তারপর আমি Yateli প্রতিষ্ঠা করি, একটি বিকেন্দ্রীভূত অর্থায়ন দলের জন্য স্বাধীনভাবে কাজ করি, এবং পড়ানোয় ফিরে আসি: 2025 সাল থেকে আমি বোর্দোর EPSI-তে এবং Edeys বিদ্যালয়ে পড়াচ্ছি।
Je veux que les outils dont dépendent l’apprentissage et le travail restent compréhensibles, et entre les mains de celles et ceux qui s’en servent. C’est pourquoi j’écris du logiciel libre, que je décris en code tout ce que j’exploite, et que mes cours se transmettent avec tout ce qui les fait tenir.
Mes chantiers au long cours vont dans ce sens. Omileno doit permettre à une école de réunir ses outils sans céder la maîtrise de ses données, et mes cours doivent pouvoir être repris par d’autres équipes que la mienne.
Je conçois des jeux, et ceux de ma classe y ont tous été joués avant d’être montrés ici : des jeux de cartes, des duels d’anglais, un jeu de planètes et un jeu de missions dans le terminal. J’ai aussi conçu un jeu coopératif entre écoles pour les journées ÉCHO du réseau EPSI.
J’écris en Rust, compilé en WebAssembly, un moteur de jeux et d’applications sur lequel mes jeux sont portés un à un, pour qu’un outil d’apprentissage puisse être aussi fluide et aussi soigné qu’un bon jeu.
Ce site aura bientôt une seconde forme : un monde à explorer, avec ses créatures et ses secrets, où chacun de mes univers devient un lieu. Elle se prépare, et l’écran d’accueil en garde déjà la porte.
আমার বৈজ্ঞানিক আগ্রহ আমার প্রশিক্ষণের মতোই রয়ে গেছে: কোয়ান্টাম পদার্থবিদ্যার গাণিতিক ভিত্তি, স্পেকট্রাল গ্রাফ তত্ত্ব এবং এমার্জেন্সের প্রশ্ন (স্থানীয় নিয়ম থেকে সমষ্টিগত আচরণ কীভাবে জন্মায়)। আমি Akbari–Cameron–Khosrovshahi অনুমান নিয়ে কাজ করি, স্পেকট্রাল গ্রাফ তত্ত্বের একটি উন্মুক্ত সমস্যা, Lean 4-এ আনুষ্ঠানিক যাচাইসহ। আমি Mathematics Atlas লিখেছি, কয়েক খণ্ডের একটি কাজ যা স্বতঃসিদ্ধ থেকে গণিতকে নতুন করে গড়ে, প্রতিটি পদ ফিরে নির্দেশ করে সেই নোডকে যেখানে তা প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল।
2022
University of California, Berkeley (edX)
2019–2021
University of Copenhagen, ডেনমার্ক
আমি বীজগাণিতিক টপোলজি, ফাংশনাল অ্যানালাইসিস ও কোয়ান্টাম মেকানিক্সে উত্তীর্ণ হয়েছি এবং কোয়ান্টাম তথ্য তত্ত্ব অনুসরণ করেছি।
2017–2019
Université Claude Bernard Lyon 1
কোয়ান্টাম তথ্যের গাণিতিক ভিত্তি (হিলবার্ট স্পেস, টেনসর গুণফল, কোয়ান্টাম মেকানিক্সের স্বীকার্য) নিয়ে আমার থিসিস সর্বোচ্চ নম্বর পেয়েছিল।
2017
LIRIS (CNRS) ও Lyon Neuroscience Research Center
আমি সক্রিয় প্রত্যক্ষণ ও বহু-ইন্দ্রিয় সমন্বয় নিয়ে কাজ করেছি (গতিশীল নিউরাল ক্ষেত্র, সাইকোফিজিক্স সফটওয়্যার), যার ফলে ICDL-EPIROB সম্মেলনে একটি সহ-লিখিত সারসংক্ষেপ প্রকাশিত হয়।
2015–2017
IUT Lyon 1
2014–2015
INSA Lyon
স্বেচ্ছাসেবা আমার পুরো পথ জুড়ে আছে। Lyon-এ আমি La MYNE-তে রোবোটিক্স ও কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার কর্মশালা এবং AFEV-এর সঙ্গে শিশুদের জন্য পারমাকালচার কর্মশালা চালিয়েছি, আর Objectif 21-এর সঙ্গে Doua ক্যাম্পাসকে আরও টেকসই করার কাজে অংশ নিয়েছি।
আমি Adapei du Rhône ও ALOVA ক্লাবের সঙ্গে বুদ্ধি প্রতিবন্ধী প্রাপ্তবয়স্কদের পাশে থেকেছি, এবং Karnaval Humanitaire (Burkina Faso-র জন্য) ও ভারতীয় সংস্কৃতির প্রচারক Indiaction-এর মাধ্যমে মানবিক প্রকল্পে সহায়তা করেছি। বিকেন্দ্রীভূত অর্থায়ন সম্প্রদায়ে আমি DeFi France মিটআপে অংশ নিই, এবং Brussels ও Cannes-এর EthCC সম্মেলনে স্বেচ্ছাসেবক ছিলাম।
ফরাসি আমার মাতৃভাষা। আমি ইংরেজিতে দ্বিভাষিক, Amsterdam ও Barcelona-র আন্তর্জাতিক বিদ্যালয়ে পড়াশোনার সুবাদে, এবং আমি ইংরেজি থেকে ফরাসিতে অনুবাদ করি। আমি স্প্যানিশ বলি (B1) এবং Université Jean Moulin Lyon 3-তে সংস্কৃত অধ্যয়ন করেছি।